尊敬的黎達鋒處長（中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室港島工作部黎達鋒處長）、梁子穎議員（立法會（功能界別 - 勞工界）梁子穎議員）、林博士（香港校董學會主席林建華博士）、尹博士（香港教育裝備行業協會會長尹繼賢博士）、各位校長、各位嘉賓、各位老師、各位同學：

大家好！我很高興能夠出席今天的第二屆「AI生成繪圖設計比賽」頒獎典禮。首先，我要向所有獲獎的同學表示衷心的祝賀！同時，我也感謝各主辦單位通力合作，讓這場比賽順利舉行。

今年比賽的主題是「AI與粵港澳大灣區文化的融合之旅」。我很欣賞這個主題的創意，它讓參賽者運用人工智能技術，呈現大灣區最美好且獨特的理念及文化色彩，將現代科技與藝術融合，創作出具有地域特色和時代氣息的作品。這不單止激發了學生對大灣區文化和科技藝術的熱愛，也讓他們在創意與實踐中深入瞭解大灣區的多元文化底蘊，培養年青人的國民身份認同。

此外，同學們在使用AI生成圖像時，需要設計精準的提示語言，才能讓AI生成符合他們預期的圖像。這一過程中，必須學會使用清晰、有條理的中文或英文來表達想法，不僅提升了他們的創意思維和語文能力，也培養了他們的「提示工程」(prompt engineering) 技能。這種技能對於未來的AI應用至關重要，因為它能夠讓同學們有效地與AI工具合作，為未來的AI應用奠定了堅實的基礎。

近年來，人工智能的發展一日千里，在藝術、科學、醫療等多個領域都發揮著越來越重要的作用，充分反映未來社會對創新科技和跨學科能力的需求。要讓下一代掌握這些能力，教育的角色至關重要。因此，特區政府一直積極推動科學、科技、工程、藝術、數學（STEAM）教育，讓學生從小接觸創新科技，培養他們的邏輯思維及創新能力。

行政長官在《2024年施政報告》中強調要大力推動中小學STEAM教育，當中的政策措施包括更新初中科學科課程，並支援教師使用人工智能教學。我們期望這些措施有助學生從小培養對創新科技--包括人工智能--的興趣，為未來數碼時代做好準備，亦為香港的創新科技發展培育新力軍。

我再次祝賀今天的所有獲獎者。你們透過AI技術創作出精彩的作品，展現出卓越的才華與創意思維。我鼓勵你們努力學習創新科技知識，善用AI等先進技術，繼續保持對科技的熱情，在創新科技的道路上發揮無限潛能，成為推動未來創新科技發展的重要力量。

最後，也祝願今天的第二屆「AI生成繪圖設計比賽」頒獎典禮圓滿成功。多謝各位！

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