各位校長、各位老師、各位同學、各位朋友：

大家好！歡迎各位出席今天的分享會。我們很高興邀請到參與「學校IT創新實驗室」計劃（《計劃》）的各位中小學校長、老師和同學到來與大家分享IT「學與教」的成功案例和寶貴經驗。希望透過今次分享會，可以讓大家有一個交流機會，互相啟發，一同探索更多創新教學的可能性，攜手推動創科教育的發展。

創新科技已經成為推動現今社會和經濟發展的主要動力。為應對科技迅速發展所帶來的挑戰，特區政府公布了《香港創新科技發展藍圖》（《藍圖》），就推動香港發展成為國際創科中心制定四大發展方向，而「壯大創科人才庫，增強發展動能」便是其中一大發展方向。教育是培養創科人才的基石。從基礎教育開始，政府便着力培養學生對創新科技的興趣，並透過多項措施壯大本地創科人才庫，以配合《藍圖》所提出的發展方向。

數字政策辦公室（數字辦）的前身政府資訊科技總監辦公室早在2020年便先後推出「中學IT創新實驗室」和「奇趣IT識多啲」計劃。數字辦現正繼續這兩項計劃至2025/26學年，資助中小學舉辦與資訊科技相關的課外活動，提升學生的創新能力、運算思維及數碼技能，為他們打下穩固創科的基礎。在學校的大力支持和配合下，學生積極參與各項創科比賽，並屢獲佳績，包括在“Infomatrix 2024 - World Final”比賽中，學生團隊便奪得了一白金、四金、兩銀、一銅，合共八面獎牌。另外在「第三十六屆國際電腦奧林匹克競賽」中，學生團隊亦奪得一金、兩銀和一個優異獎，共四面獎牌，同學的亮麗成績實在值得讚賞。

我衷心感謝所有參與計劃的學校，在校園營造良好的資訊科技學習環境，為學生提供豐富的創科學習機會，為培育香港未來的創科人才悉心耕耘，實在功不可沒。截至2024年12月初，已有九成半公帑資助的中小學參與計劃，受惠學生超過450 000人次。

數字辦很高興看到更多與資訊科技相關的科目及内容已被納入常規課程，包括在小學引入「高小增潤編程教育課程單元」和小學科學科課程、在中學引入「初中人工智能課程單元」等。我們相信通過常規課程，學校能更有效地及廣泛地從小培養學生學習創科的興趣和能力，從而加強學生的資訊科技知識。隨着「中學IT創新實驗室」和「奇趣IT識多啲」計劃將在2025/26學年完結，相信創科的種子必定深深植入各個校園及學生的心中，並會繼續成長。行政長官於《2024年施政報告》提出要持續推動中小學STEAM教育。教育局將成立「數字教育策略發展督導委員會」，繼續推動數字教育，亦會更新初中科學科課程，並支援教師使用人工智能教學，促進創新科技與教育融合。我期望學校支持這方面的融合，並繼續推動與數字科技相關的教育發展，使同學心中的創科種子繼續茁壯成長，為香港培育更多創科人才。

最後，我鼓勵各位老師繼續以創新的教學方式啟發學生，各位同學亦要好好珍惜每個學習和實踐創科的機會，為日後投身創科行業做好準備。祝願各位在未來的「學與教」旅程中不斷進步，為香港的創科發展作出更多貢獻。多謝大家！

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